ПРЕДИСЛОВИЕ:
Уважаемые читатели!
Прежде чем продолжить, я хотел бы пояснить некоторые мотивы создания данного рассказа-фантазии. Как обычно это делал мастер короткого рассказа Сергей Донатович Довлатов в свое время, я задался себе вопросом:
-“А для чего, с какой целью, я написал все это?”
И мне остается ответить, что цель моего рассказа:
-описать эмоциональное состояние юноши, испуганного неотвратимым и излишне жестоким наказанием за небольшую провинность.
- описать чувства, возникшие у него при необходимости раздеться донага в присутствии молодой медсестры и студенток-практиканток и в дальнейшем перетерпеть прикосновения и пробы на рефлексы...
Я совсем не собираюсь хоть каким-либо образом опорочить существовавшую в далекое советское время систему медицинского обслуживания и обеспечения проведения призывных компаний.
И все же, на протяжении многих последующих лет, меня не покидала догадка, что одним росчерком пера в мед.карточке, можно направить призывника на дополнительное обследование, а на самом деле - для проведения практических уроков и тренировок на вполне здоровом и тщательно подобранном человеческом материале из числа проходящих медкомиссию военнообязанных молодых людей...
Дело в том, что я сам, в юношестве попал в аналогичный переплет, когда меня,без объяснения причин, направили в стационар, для дополнительного обследования.
По ходу плановой медкомиссии, во время моего нахождения в кабинете, я мог наблюдать как врачиха-уролог подошла к терапевту и они перешептывались, бросая в мою сторону многозначительные взгляды..
На деле оказалось, что еще в военкомате, она “заприметила” меня для использования на своих практических занятиях со студентами в стационаре. Каково же было мое удивление в смеси со жгучим стыдом и чувством беззащитности и полного бесправия, когда в назначенном кабинете я, оказался не пациентом, направленным на дообследование, а после “соответствующей психологической обработки”, я “добровольно” был вынужден выступить в роли тренировочной модели, для студенток-практиканток, изучающих методику проведения одной из известных процедур - цистоскопии...
Манипуляции повторялись на мне до тех пор, пока весь персонал студенток не получил определенные практические навыки.
В справке, выданной мне по окончании такого “обследования” было сказано, что я вполне здоров и годен для прохождения воинской службы по окончании института...
Однако, примите во внимание, что вся описываемая морально-этическая сторона ситуации – всего лишь фикция, навеянная смутным предположением. Вот еще одно, немаловажное замечание:
На одном из русскоязычных форумов, в архивах, посвященных стыдным ситуациям на медосмотрах, мне попался рассказ-быль, автор которого был скрыт под ником Dim_m.
Именно этот небольшой рассказ всколыхнул эмоциии прошлых лет, и побудил написать мою собственную фантазию, по-своему интерпретировав события упомянутого рассказа. Однако, описание опытов - целиком позаимствовано у Dim_m. Так что получилась своеобразная “композиция” из двух созвучных по теме сочинений. Примите это как “совместное творчество” двоих, пусть и незнакомых друг другу авторов.
--------------------------------------
Вначале, позволю себе маленькое отступление.
- Имеет ли право врач осматривать призывника в чем мать родила, или нет? и насколько это этично.
Могу вам сказать: не надо зря копья ломать!
Имеет полное право! Согласно медицинской этике, выработанной еще в прошлые века. Более того, любой врач - хирург, невролог, терапевт, дерматолог, ортопед, онколог и другие обязаны осматривать пациента на первичном приеме обнаженным.
Неважно - где проходит этот осмотр – в больнице, поликлинике, диспансере, диагностическом центре или, тем более, в военкомате.
Другое дело, что в абсолютном большинстве случаев этого не делается.
----------------